为进一步满足广大家长对中小学生校内课后服务的迫切需求，进一步提升校内课后服务质量，今年8月，广东省韶关市武江区教育局组织课后服务考察工作组，对今托管平台进行2022至2023学年度区属课后服务工作考核。

课后服务工作组就平台运营保障、服务管理、课后服务资金监管、服务质量、满意度测评等多方面进行综合考核。结果显示，今托管平台高度重视开展校内课后服务工作，在执行中做到组织到位、统筹推进、管理规范、运营有序、效果显现。学校、学生、家委和家长代表等均表示满意，打出高分，今托管平台最终获评优秀。

高效率、高质量，课后服务提档升级促“双减”

今托管平台自2022 年 8 月 19 日，以招投标的形式与武江区教育局达成达成课后服务项目合作 ，基于“一校一案”原则，仅用11天高效快速做对辖区内中小学实施校内课后服务全覆盖，打造双减提质增效的教育生态循环。

通过课后服务一站式平台化管理，武江区教育部门可实现对区域内学校课后服务实施情况及具体数据直观了解，对区域双减工作情况进行及时跟踪，便于根据开展中出现的问题进行动态调整及优化升级，最大限度地以数字化赋能课后服务提质增效。

各校开展课后服务过程中，采取基础普惠与素质拓展双轨并行模式。基础托管有效解决家长看护难题，同时为学生提供作业辅导等服务；素质拓展以特色化打造为主线，开设了创意编程、小小科学家、篮球、足球、硬笔书法、演讲与口才、创意美术、黏土、街舞、小记者等围绕五育的精品课程，为学生们提供了个性化成长的多元选择。

有特色、有亮点，课后服务打造育人新样态

其中，华泰小学、红星小学、田家炳沙湖绿洲小学等校还依托今托管平台引入 AI 双师课，通过线上名师与线下教师两者结进行教学，线上授课教师借情景动画互动等多媒体方式展现专业内容，线下辅导教师负责针对性答疑查漏补缺、巩固练习等课堂服务，让优质教育资源充分流动，助教助研助学，促进区域教育优质均衡发展。

“负责线上教学的老师虽然和我们不能直接互动，但课上常常会讲故事，丰富有趣，引人入胜，不知不觉间就听懂了知识。而线下的老师会耐心地教我们怎么解决问题，帮助我们巩固知识加深理解，我很喜欢双师课程。”来自华泰小学的李同学如是说道。

武江区坚持加强劳动教育基地和特色校建设，不断提高劳动教育整体质量。如东岗小学固定在每周三开展劳动教育陶艺课，田家炳沙湖绿洲小学打造了校内劳动教育实践园地。今托管平台充分发挥平台集成优势及桥梁作用，帮助各学校不断探索“双减”背景下劳动教育与课后服务相结合的新路径，满足多样化劳动实践教育需求。

田家炳沙湖绿洲小学的一位家长坦言：“以前劳动的机会很少，劳动教育停留在‘听’和‘看’，或者只是很浅层地体验，是孩子成长中的缺失。学校开展劳动课后，孩子回到家滔滔不绝地分享种植方法，还拉着我一起种植。希望学校多开展劳动课，让学生在劳动中学到知识、增长见识。”

作为国内领先的课后服务管理执行平台，今托管平台通过“50%SaaS+50%线下”的数字化创新模式，提供资源统筹整合以及师资智能系统化管理等，实现课后服务工作全流程的一站式闭环管理，安全、有效提高了校内课后服务质量水平，切实打通“双减”最后一公里，完整记录学生成长、教师工作、学校特色打造经验。

接下来，在开展武江区的课后服务工作中，今托管平台将持续优化平台功能与技术性能，凝聚管理服务团队力量，进一步细化资金管理制度，深入贯彻“一校一案”执行原则，精进课后服务管理制度及管理规范等，为各校学生提供更高质量、更具特色、安全高效的课后服务。