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“互联网+”促课后服务规范发展,赋能暑期课后服务高效开展

2022-07-25

《中国教育报》报刊就广东佛冈引入今托管平台发表文章,佛冈第二期暑期托管服务已经开展。
​​7月20日,《中国教育报》报刊就广东省佛冈县引入今托管平台、采用全新的课后服务管理模式进行报道,发表了一篇名为《“互联网+”促课后服务规范发展》的文章。

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以普惠利民为宗旨,以“互联网+数字智能化”赋能课后服务

课后服务是不仅是缓解学生放学早、家长下班迟、辅导作业难的方法,也是教育形式和教育理念的创新。同时还起着培养学生兴趣爱好、促进学生健康成长的重要作用。

佛冈县教育局在2021年暑期招标引入今托管平台,同年秋季学期以自愿的原则,向全县义务教育阶段学校,一站式地提供校内课后服务资金专项管理、优质丰富课程开发等服务。并根据“一校一案”的需求,持续调整优化校内课后服务实施方案。

经过“互联网+数字智能化”赋能的校内课后服务发生了显著的变化。

“对我们老师来说,节省了大量管理班级的时间。学生遇到不会的题目可以随时提问,作业完成情况得到改善,平时上课的质量也有所提升。”

“说实话孩子的作业挺难辅导的,而且我们也不一定有时间。没有作业的干扰,我们母子相处都融洽多了。”

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今托管平台依托系统化、标准化、细节化、流程化的“全链条”课后服务操作标准,为局端、校端、老师家长与学生提供安心、可靠、高效的管理方案,一直以来受到广泛好评。

6月17日教育部发布《教育部办公厅关于做好2022年中小学暑期有关工作的通知》,提出各地教育部门积极开展暑期托管服务。广东省佛冈县根据《通知》,利用今托管平台开创的“互联网+数字智能化”课后服务管理模式,对其辖内的中小学作出暑期托管服务工作安排。目前,第二期暑期托管已经开展。

同时,国家体育总局办公厅、教育部办公厅和国家发展改革委办公厅下发《关于提升学校体育课后服务水平 促进中小学生健康成长的通知》,坚持健康第一的教育理念,将帮助提升青少年身体素质作为重要工作内容。

暑期托管服务旨在提高教育质量,促进学生全面健康的成长,有效减轻家长负担,推进“双减”政策全面落地。

各学校严格遵照家长学生自愿参加原则,充分利用今托管平台整合的涵盖文化、艺术、科技、体育、少年军训、社会实践六大类素质类课程,帮助学生培养兴趣、挖掘潜能。

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佛冈县第四小学

托管时间:08:30-11:30 14:30-17:30

篮球课是热门课程,对提升学生的力量、身体协调性有明显的效果,佛冈县第四小学也积极开设了该课程。每天的篮球训练是同学们最期待的课程,热身锻练、练习球感、运球传球,暑气正盛也不及他们的热情。

“以前自己一个人打篮球很无趣,现在和同学们一起练习,还有老师在一旁指导,我进步的速度非常快。”

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另外,佛冈县第四小学坚持以“艺术教育与人文素养的整合发展”为总体目标,在暑期托管服务中还开设了硬笔书法课。从端正坐姿与握笔姿势,再到矫正笔画顺序,在一横一竖、一撇一捺中感受汉字之美。

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佛冈县第一小学

托管时间:08:30-11:10

佛冈县第一小学历史悠久,前身是创办于1918年的县立高等小学。多年来,该校深入教学研究,全面开展教学改革,形成了“两全一研一艺”的办学特色。每年为全县小学举办示范课,推动全县小学课堂教学改革。

为缓解家长“看护难”等问题,佛冈县第一小学积极开展暑期托管服务。以自主作业为主,在教师的照料中高效完成暑期作业。并结合学生的兴趣,安排篮球、乒乓球和绘画等课程,体育强健体魄,艺术滋润心灵。今托管平台50%SaaS+50%线下立体结构的管理模式,帮助教师轻松完成学生考勤、动态发布、班级管理等工作。

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佛冈县城北篁胜小学

托管时间:08:30-11:30

为加强学生创新精神、培养实践能力和促进学生全面发展,佛冈县城北篁胜小学开展了科技特色课程,深受学生们的欢迎。

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无人机障碍竞技赛的障碍物由圆环、刀旗、交叉环组成,学生们神情专注,操控无人机穿越重重障碍,平稳地落在指定区域,场上顿时响起激动地欢呼声。今托管平台致力于为学生的课后生活增添活力和动力,满足学生的个性化发展需求。在无人机障碍竞技赛中不仅能获得知识,还能锻炼注意力与协调性,进一步激发对科学的兴趣。

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据了解,佛冈县已有多所学校与今托管平台深度开展暑期托管服务合作。坚持公益普惠原则,切实缓解了家长的现实痛点,助力学生综合素养发展。通过今托管平台即可查看学生暑期托管期间的动态信息,方便与教师在线交流。保障托管服务质量的同时,让教师省心、让家长安心、让学生开心。

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